Formada em Pedagogia pela PUC de São Paulo (1978), com atuação na área de surdez. Sua formação inicial foi baseada no Oralismo e, atualmente, adota o Bilínguismo, visando à comunicação nas duas línguas (oral e língua de sinais).
Possui pós-graduação em Psicomotricidade pela UNESA (1992) e formação na metodologia Verbotonal, realizada com a equipe do Centro SUVAG de Zagreb (1979 a 1980).
Foi professora do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) entre 1991 e 2006. Atua como pedagoga na equipe da ARPEF desde sua fundação.